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结合实际谈谈做专业的小学教师的内涵。
(1) 终身学习者。(2)学生学习的引导者和促进者。(3)课程的设计者、开发者及课程意义的创生者。(4)实践的反思者。(5)教育实践的研究者。(6)自身专业发展的设计者和规划者。(建议每一点内容需要结合实际展开论述。)
