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[单选题]
2.被誉为是“现代课程之父”的是
A
博比特
B
泰勒
C
查特斯
D
麦克尼尔
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B
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36.请结合实际阐述你对课堂讨论的认识,并谈谈在实际教学中如何开展课堂讨论。
创造性学习
31.简述课程的三种典型涵义。
8.泰勒认为有效组织学习经验的标准有“连续性”“整合性”和
12.在范例教学模式中,“范例”应具有三个基本特征,即基本性、基础性和
18.将所选出的各种课程要素在不同学习阶段予以重复,指的是课程垂直组织的
19.古希腊、古罗马学校中的“七艺”,即“文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐”,属于
2.“泰勒原理”的实践基础是
24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
14.“自我实现的人格”“自律的伦理性格”“探究精神的发展”等,在教育目标体系中属于
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