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[单选题]
15.以下关于“教育目标分类学”的论述,不确切的是
A
教育目标具有层级结构
B
教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述
C
教育目标超越了学科内容
D
“学生具有……知识”“学生掌握……的意义”是教育目标分类学倡导的目标表述方式
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试题答案:
D
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22.以下关于螺旋式课程与直线式课程的论述,错误的是
27.以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是
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30.以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是
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24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
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()反映企业本期购买商品、接受劳务实际支付的现金包括增值税进项税额,以及本期支付前期购买商品、接受劳务的未付款项和本期预付款项,减去本期发生的购货退回收到的现金。
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( ) He has a knife__________in the arm.
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