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[单选题]
6.教师职业道德养成过程是长期的、反复的、逐步提高的,这一规律反映了教师职业道德教育的
A
引导性原则
B
内化性原则
C
连贯性原则
D
差异性原则
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
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25.试述感受性变化的规律,并举例说明。
31.为什么说幼儿园的环境也具有教育的功能?
10.用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格的教师,处于教师职业生涯发展的
4.依照学前教育法规的规定幼儿园必须贯彻的工作原则是
27.《教育规划纲要》中重点发展农村学前教育的主要任务是什么?
30.简述如何在幼儿园贯彻全面教育和协调发展原则。
31.举例分析规则游戏评价中需要注意的问题。
39.简述教师职业道德评价方法的发展趋势。
17.有的幼儿园平时把玩具和材料都锁起来不让孩子玩,只在规定的时间里发给孩子,这种做法限制了幼儿的学习,它违反了幼儿园环境创设的
16.《3~6岁儿童学习与发展指南》凸显的科学领域的核心价值是
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38.分析瑞吉欧课程和教学方面的特色。
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甲与乙订立合同,规定甲应于2003年8月1日交货,乙应于同年8月7日付款。7月底,甲发现乙财产状况恶化,遂提出中止履行合同,乙不同意。基于上述因素,甲于8月1日未按约定交货。依据《合同法》的有关规定,下列表述正确的是( )。
3.
在《蚂蚁大战》中,作者认为自己的父辈当年并非是为区区三便士茶叶税而战,其战斗的真正目的是 ( )
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措施项目是为完成工程项目施工,发生于工程施工过程中的技术、生活以及安全文明施工等方面的工程实体项目。( )
5.
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