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[单选题]
18.五指活动的课程内容包括健康活动、社会活动、艺术活动、科学活动和( )
A
数学活动
B
语言活动
C
语文活动
D
体育活动
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
相关题目
把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析 , 从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是
通过运用因素分析、质量分析、数量统计等方法 , 对比较研究的结果进行分析、说明和概括, 达到对所研究问题的实质性认识从而得出有价值的结论的方法是
16.在瑞典,招收O一6岁儿童,全年开放,大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为
37.简述德国学前儿童家庭教育援助项目的主要内容。
2010年,新西兰的“学前教育20小时计划”覆盖幼儿的年龄范围是()。
17.人们常说有的人“聪明早慧”有的人“大器晚成”,这表明入的身心发展具有
9.“如果孩子生活在批评中,他就学会了谴责,生活在敌意中,就学会了争斗,生活在鼓励中,就学会了自信……”,这段话强调了影响人发展的重要因素是
高瞻课程主要以以下的理论为基础 , 并对高瞻课程产生了重要影响的是
8.在皮亚杰看来,由于外在的环境(新学的认知结构)的介入导致内在的图式(原有的认知结构)变化以适应外在现实,这叫做
25.加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是
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1.
32.下列作品属于元代后期杂剧的有 【 】
2.
若某段程序如下所示:ORG80HVER1DW3456H,789AH,5678H,12HVER2DB0CDHCONT1EQUVER2-VER1CONT2DWVER1则汇编后,CONT1=_______; CONT2=_______。
3.
11.发表演讲,宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体,不应由成人随意摆布的是日本教育家
4.
13,下列关于土地价格描述中,不正确的是
5.
33.鲁迅后期的杂文集有【 】
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