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[单选题]
16.根据柯尔伯格道德发展理论,属于习俗水平的是
A
.惩罚和服从的取向阶段
B
.工具性的相对主义取向阶段
C
.社会契约的取向阶段
D
.法律和秩序取向阶段
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参考答案
试题答案:
D
答案解释:
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39.论述英国学前教育的特点及存在的问题。
最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是
19.幼儿园课程内容的选择必须适合幼儿的能力,其难度水平应处于幼儿的( )
26.简述幼儿园课程的特质。
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