首页
普通专升本
成人高考
学位英语
在线刷题
最近学习
最近学习课程
最强大脑 · 3天挑战极限记...
副标题副标题副标题副
最强大脑 · 3天挑战极限记...
副标题副标题副标题副
您现在位置:
模拟考场
>
湖北自学考试
>
专业课
>
学前比较教育
>
浏览试题
[单选题]
17.依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是
A
零点计划课程
B
直接指导模式
C
显性课程
D
银行街模式
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
A
答案解释:
相关题目
16.教师在于完善个体的心智,是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者,这体现了教师是
4.《列女传·周室三母》记载的“及其有娠,目不识恶色,耳不昕淫声,口不出敖言……”,这段话描述的是周文王的母亲太任实施的
1.1809年开办专门招收1—6岁贫穷儿童的“性格形成新学园”的是
3.堪称课程“心脏”的是( )
日本的行事活动是()的一种。
4.既是课程运作的终点,也是课程继续发展起点的是( )
16.以某一主题为中心组织课程,打破学科或领域的界限,建立各学科之间的自然的、有机的联系,把学习内容融汇成一种新的体系的教育活动组织形式,这种活动是
1.使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独立分支的教育家是
29.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念
英国的“幼儿凭证计划”实施的时间是()。
热门试题
1.
设函数void subone(int &)将形参减1,如有整型变量int k=10,则执行subone(k);后,k的值为
2.
24.最具有未来的可持续性的收入项目包括
3.
7.“认识是主体对客体的直观反映”。这是一种(
4.
A. from B. among C. of D. between
5.
热门试卷
成人高考专升本《政治》模拟试卷
去做题
已有3133做题
2020年湖北成人高考专升本政治模拟试题三
去做题
已有1937做题
成人高考专升本政治考试模拟试题及答案(1)
去做题
已有1720做题
成人高考高起点语文考试高分突破试题及答案四
去做题
已有1149做题
成人高考专升本政治考试模拟试题及答案(2)
去做题
已有1055做题