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23．社区学前教育
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35．简述儿童发展的规律。
2000 年, 英国颁布了《基础阶段教育 (3-5 岁) 课程指南》 , 下面不属于基础阶段的课程内容是
2.学科课程的优势是（ ）
把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析 , 从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是
32.英国保育学校
19.华德福幼儿教育课程实施强调（ ）
19．发端于l962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是
12．学前教育“面向全体”理想与要求实现的保障是
22．区域活动设计者“设计”的不是具体的活动，而是活动的（ ）和环境。
35．简述发展适宜性课程模式。
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18．1930 年 1 月，毛泽东进一步从理论上阐述农村包围城市、武装夺取政权理论的文章是
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《行路难》(其一)中情感流动的方式是( )
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lt is politely requested by the hotel management that radios after 11 0clock at night
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