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[单选题]
5.日本旨在提高4-5岁幼儿的入园率,要求到1982年实现40岁幼儿全部入幼儿园或保育所的目标的是
A
A.第一个幼儿园教育振兴计划
B
第二个幼儿园教育振兴计划C.第三个幼儿园教育振兴计划D.第四个幼儿园教育振兴计划
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试题答案:
B
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最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是
根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于( )
15.根据不同地区、不同时期和不同对象的实际情况,提出适宜的指导要求,采取适宜的措施获得指导的实际效果,这是学前儿童家庭教育指导的
32.幼儿园教育
28.新西兰的第四大学前教育机构“毛利语言所”的出现、加拿大的幼教领域发展了“渗透课程”(关注英语和法语双语使用)以及加强全球观念的培养,体现了世界学前教育何种发展趋势?
20.1989年,苏联公布的引领学前教育第三次改革的是
《初等教育法》规定,义务教育的最低年龄为()。
31.试述区域具有的特点。
19.关于澳大利亚学前教育的特点,正确的说法是
23.日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件是
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