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[单选题]
1.蒙台梭利认为,幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展,并称之为
A
A.关键期 B.准备期 C.发展期 D.敏感期
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D
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41.案例
1.1809年开办专门招收1—6岁贫穷儿童的“性格形成新学园”的是
20 世纪 30 — 40 年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是( )
20.家庭教育会直接或间接地影响子女的一生。家风的好坏往往要延续几代人,如:“杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等,体现了学前儿童家庭教育的
34· 为支持主题活动,我们班把图书角扩展为“幼儿资料角”,里面放置了各种书籍,关于自然的、动植物的等,还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中,有一个关于头发色彩的主题,我就让幼儿再去找相关资料,有的幼儿去图书区找,有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到,头发的色彩很丰富,有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色,还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发,因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角,幼
1.蒙台梭利认为,幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展,并称之为
22.教师专业成长
32.简述幼儿园课程内容的基本组成部分。
日本旨在提高 5 岁幼儿入园率达到 60% 的是( )
29.简述作品取样系统评价所具有的优越性。
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