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(1)远景性学习动机教育与近景性学习动机教育相结合,帮助学生设立适当的学习目标,并将学习目的性教育贯穿在各个学科教学之中。
(2)创设问题情景以激发求知欲。
(3)充分利用反馈与评价的作用。
(4)科学运用奖励与惩罚。
(5)合理开展学习竞赛活动。
(6)引导学生对学习成败进行积极归因。