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[单选题]
人们常说,“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的( )
A
连续性
B
创造性
C
长期性
D
示范性
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
相关题目
简述生产力对教育的制约作用。
学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体,其主观能动性的最高表现形式为( )
在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是( )
一般而言,教育学的研究对象是()。
实施素质教育的根本宗旨是( )
马克思主义认为教育起源于( )
学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列干扰的影响的是( )
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动特点的( )
在抽象逻辑思维中起重要作用的是( )。
推孟第一次将智商(IQ)的概念引入智力测验,其公式表达为( )
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在资本主义市场上,商品出售价格的最低界限是
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81. 由于θ(Cu+/Cu)= +0.52V , θ(I2/ I-)= +0.536V , 故Cu+ 和I2 不能发生氧化还原反应。( ) (1分)
3.
填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。)
4.
The incomes of skilled word went up.________, unskilled workers saw their earnings fall.(1分)
5.
请在第__36__处填上正确答案。 查看材料
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