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[单选题]
13.斯金纳的程序教学的理论基础是
A
操作性条件反应与强化原理
B
学习的层级理论
C
教学认识论
D
最近发展区理论
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
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11.下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是
7.杜威反对教学中背诵和堆积知识,而倡导
27.以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是
23.平行式介人
23.幼儿园课程评价
11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
25.以下不属于创生取向视野中教学设计特征的是
23.下列不属于班级授课制基本特征的是
7.杜威反对教学中背诵和堆积知识,而倡导
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