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[单选题]
3.学术中心课程的基本特征包括学术性、结构性和
A
相关性
B
融合性
C
广域性
D
专门性
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参考答案
试题答案:
D
答案解释:
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11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
用“蜻蜓和飞机,人体的血管和公路,鱼儿和潜艇,电脑和人脑等”进行的类比属于( )
29.创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,属于建构主义教学模式中的
品德
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
30.以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是
2.被誉为是“现代课程之父”的是
24.表示标准测验分数常见的一种位置量数是
19.蒙台梭利教育内容具体包括感觉教育、语文教育、数学教育、文化教育和括
2.“泰勒原理”的实践基础是
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公务员因地域或者工作性质特殊,需要变通执行任职回避,有权做出此种决定的机关是【 】
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24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
3.
第二次世界大战后,由资本主义基本矛盾的加剧所引起的一系列私人垄断资本不能解决的问题有 ( )A.国内外市场相对狭小的状况日趋严重B.建立新兴工业等需要的巨额投资C.企业的生产经营决簧D.对国民经济进行协调E.尖端科学技术的研究与开发
4.
以下矩阵有可能不是对称矩阵的是A.弹性矩阵B.单元刚度矩阵C.坐标转换矩阵D.总体刚度矩障.
5.
计划配置方式的实现主要通过( )
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