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[单选题]
4.“实践性课程”的开发方法是
A
实验
B
编制
C
审议
D
实践
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试题答案:
C
答案解释:
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20.在学科本位综合课程中,能够涵盖整个知识领域的课程整体,这种课程类型是
1.20 世纪初博比特和查特斯等人的课程理论被称为
11.下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是
简述幼儿道德行为教育的主要内容。
23.下列不属于班级授课制基本特征的是
13.注重记录某种有价值的资料或信息,而不是连续记录一个特定儿童的行为及其发展的是
1.标志着课程作为独立研究领域诞生的著作是美国著名教育学者博比特出版的
15.制定幼儿园课程评价准则时,设计指标体系的原则不包括
26.下列不属于形成性评价特点的是
14.“自我实现的人格”“自律的伦理性格”“探究精神的发展”等,在教育目标体系中属于
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42.“想要逼死我,瞎了你眼窝!/掏不干的水,扑不灭的火!/我不死,我要活!/我要报仇,我要活!”这 是新歌剧《白毛女》中的一段唱词。用这段唱词并结合故事情节,分析《白毛女》中喜儿的反抗性格。
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