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[单选题]
2.被誉为是“现代课程之父”的是
A
博比特
B
泰勒
C
查特斯
D
麦克尼尔
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试题答案:
B
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10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
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21.以下关于显性课程与隐性课程性质的论述,不确切的是
14.“自我实现的人格”“自律的伦理性格”“探究精神的发展”等,在教育目标体系中属于
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
9.可以帮助幼儿将零散经验系统化的课程实施途径是
11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
14.“自我实现的人格”“自律的伦理性格”“探究精神的发展”等,在教育目标体系中属于
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