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[单选题]
25.以下不属于创生取向视野中教学设计特征的是
A
教学设计是一个持续创造的过程
B
教师是教学设计的主体
C
学生是教学设计的主体
D
教学设计是一种工程、一种技术
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参考答案
试题答案:
D
答案解释:
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29.论文的主体部分是
27.以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是
16.共同解决问题型教学方法包括两种基本形态,即“课堂讨论”和
最近发展区
5.旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是
5.旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是
30.以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是
15.布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“情感领域”“动作技能领域”和
4.在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家
11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
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1.
8.课程开发的经典模式是
2.
4.在唯物辩证法看来,粮食同玉米、高梁、小麦之间的关系属于( )
3.
致力于提供质量要求会得到满足的信任,称之为A.质量保证 B.质量控制 C.质量策划 D.质量改进
4.
以下关于数据流程图符号的说法中错误的是( )
5.
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分。共50分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
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