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[单选题]
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
A
课程开发的整个过程都决定于预定的教育目标
B
“纸笔测验”是评价的同义语
C
任何方法,只要能获得学校教育目标所要求的行为的有效证据,就是恰当的评价方法
D
评价本身不是目的,而只是达到目标的手段
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
21.以下关于显性课程与隐性课程性质的论述,不确切的是
38.试列举三种控制无关变量的方法,并加以论述。
20.在学科本位综合课程中,能够涵盖整个知识领域的课程整体,这种课程类型是
16.共同解决问题型教学方法包括两种基本形态,即“课堂讨论”和
8.泰勒认为有效组织学习经验的标准有“连续性”“整合性”和
25.以下不属于忠实取向视野中教学设计特征的是
1.将课程分为分科课程、广域课程、综合课程、核心误程、活动课程所依据的标准是
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
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在洛伦兹力作用下,点电荷在磁感应强度为B的均匀磁场中以速率V做半径为R的圆周运动,该点电荷的荷质比q/m=________.
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