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[单选题]
10.以下关于泰勒原理的论述,不确切的是
A
课程开发的整个过程都决定于预定的教育目标
B
“纸笔测验”是评价的同义语
C
任何方法,只要能获得学校教育目标所要求的行为的有效证据,就是恰当的评价方法
D
评价本身不是目的,而只是达到目标的手段
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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1.学前教育研究的对象是
1.“课程”一词最早出现在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中,该文作者是
11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
8.课程开发的经典模式是
3.学术中心课程的基本特征包括学术性、结构性和
4.在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家
25.以下不属于创生取向视野中教学设计特征的是
15.以下关于“教育目标分类学”的论述,不确切的是
12.在范例教学模式中,“范例”应具有三个基本特征,即基本性、范例性和
2.被誉为是“现代课程之父”的是
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