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[单选题]
1.20 世纪初博比特和查特斯等人的课程理论被称为
A
科学化课程开发理论
B
精细化课程开发理论
C
高效化课程开发理论
D
实践化课程开发理论
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
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14.“自我实现的人格”“自律的伦理性格”“探究精神的发展”等,在教育目标体系中属于
19.五指活动的课程内容包括
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研究证明:“父子关系是与儿童创造性水平高低有较高的正相关,创造力高的儿童同父亲接触较多。”的是( )
1.20 世纪初博比特和查特斯等人的课程理论被称为
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