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[单选题]
16.当前,多数地区幼小衔接工作的做法是幼儿园方面在教育内容、教育方法、作息时间等方面主动向小学靠拢,而小学方面却对衔接工作无动于衷,不主动与幼儿园接触。这反映的问题是
A
衔接的片面性
B
衔接的超前性
C
衔接的单向性
D
衔接的形式性
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
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14.建构游戏的核心和支柱是( )。
25.简述建构游戏的特征。
15.研究表明,学生的不良行为也会对教师的心理健康产生影响。
9、林传鼎认为,新生婴儿已经具备的两种完全可以分辨的情绪反应是
32.试述我国目前幼小衔接中存在的问题及应当采取的措施。
13.根据教育目的的要求,对幼儿园培养幼儿提出总要求的目标是
“规则神圣不可侵犯”
25.语言法
13.幼儿园教师知识结构的核心部分是
29.怎样理解游戏是儿童的主体性活动?请举例分析。
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