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22.关键期
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23.教育活动设计
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15.下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是
15.学科活动设计应考虑教育目标的综合性。
24.亲子互动
14.根据多元智能理论发展的光谱方案延伸出的8套关键能力领域是:运动、语言、数学、机械建筑、视觉艺术、音乐、社会理解以及
对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是
4.《列女传·周室三母》记载的“及其有娠,目不识恶色,耳不昕淫声,口不出敖言……”,这段话描述的是周文王的母亲太任实施的
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