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[主观题]
37．家园衔接中幼儿园需要做的工作。
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33.案例：入园时，大一班王老师发现有的小朋友穿着雨衣，于是就抓住了这个机会向小朋友提问：你们知道为什 么雨衣不透水吗？它是什么材料制成的？生活中还有哪些材料也是不透水的？……这些问题引发了幼儿的探究兴 趣和求知欲，于是一个新的活动一雨衣的秘密产生了。
日本提出了振兴幼儿教育的“七大政策支柱”的是
《初等教育法》规定，义务教育的最低年龄为（）。
3．教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点属于
17．早在19世纪下半期，就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是
8.法国母育学校的具体目标有三个方面，其中第二目标是
4．美国最早的学前教育机构—幼儿学校的创办者是
世界各国学前教育课程发展的趋势之一是，注重发挥（）作为课程实施基本途径的功能。
法国学前教育最传统、最主要的免费学前教育机构是
10. 全面发展教育的根本目的是
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2. ( )distinguishes the linguistic competence of the speaker and the actual phenomena or data of linguistics as langue and parole.
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21.5 The two major parties in Britain are____.
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