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24．项目活动
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相关题目
标志着法国基本确立近代学前教育制度是（）。
3。属于比较教育的因素分析时代的著名教育家是
34· 为支持主题活动，我们班把图书角扩展为“幼儿资料角”，里面放置了各种书籍，关于自然的、动植物的等，还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中，有一个关于头发色彩的主题，我就让幼儿再去找相关资料，有的幼儿去图书区找，有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到，头发的色彩很丰富，有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色，还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发，因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角，幼
38．简述俄罗斯学前教育的途径。
24.区域设罝的动态化原则
简述英国早期专业教师认证标准的具体内容。
20.1989年，苏联公布的引领学前教育第三次改革的是
14．英国政府发起了面向4岁以下婴幼儿，并主要针对低收入家庭的项目，旨在改善这些儿童及其家庭的健康和福利状况，使他们做好人学准备，此项目是
33．案例：刘老师设置“医院”区域游戏的心路历程 刘老师在中一班上新增了“医院”的游戏，小朋友们都很喜欢。考虑到幼儿在区域活动中选择这个游戏的人数比较多，刘老师增加了医生的数量。之后，刘老师又发现，当看病的人比较多的时候，看病的顺序就比较乱，针对这一问题，刘老师做了挂号牌。后来，在幼儿游戏的过程中又出现了看病流程混乱的问题，刘老师就在该区域制定了看病流程线，让幼儿遵守此流程。为了帮助幼儿开展“医院”的游戏，刘老师还在阅读区投放了有关医院并口看病的书籍来丰富幼儿的经验。
美国学前教育机构的两种主要类型之一是
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Using passive voice:I don’t mind you criticizing me.
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She decided to do ____ a lot of other girls were doing those days.
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38．引起学前儿童意外伤害的家庭因素有哪些?
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4. (A)visiting (B)visited (C)to visit (D)for visiting
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20.行政合同的重要特点是，在其履行、变更和解除中，行政机关享有【 】
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