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[主观题]
27．简述影响师幼互动行为的因素。
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1．认为儿童心理具有“吸收力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境的幼儿教育专家是
8．花了20年的时间致力于在英国普及幼儿学校的工作，对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是
21.排斥国外尤其是西方国家的教育理论，十分重视政治教育，片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，以上描述针对的是哪一国家的学前教育？
9．当前幼儿园最具代表性的核心课程是（ ）
37．简述德国学前儿童家庭教育援助项目的主要内容。
32．试述行为课程的理论基础。
22.行为目标
5.在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念，学前教育通常指
4．经验课程又可以称为（ ）
8.属于选择单元活动主题的首要因素是（ ）
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