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[单选题]
最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是
A
夸美纽斯
B
蒙台梭利
C
皮亚杰
D
福禄贝尔
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试题答案:
D
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3.以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准,可将课程分为情意性课程和
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31.试述区域具有的特点。
22.教师专业成长
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