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一、涵义
这个原则要求德育从学生的年龄特征、个性特征和实际品德状况出发，有针对性地进行德育。
二、贯彻时的要求
1、针对学生身心发展、品德发展的年龄特点进行教育。
2、从学生的思想特点出发进行教育。
3、针对学生的个性特点进行教育。
4、客观地全面地深入地了解研究学生。
