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个人本位论有三个主要观点： (1)教育目的是根据人的发展需要而制定的；(2)个人价值高于社会价值，社会价值只是表现为它有助于个人发展；(3)人生来就具有健全的本能，教育目的就在于促使本能不受影响地发展。这种理论强调个人尊严和价值，最大缺陷是否定了社会历史条件对教育目的的制约。
