答：(1)弹性计划。即教师预先制定出总的教育目标,但并不为某一项目事先制定具体目标，而是依靠他们对幼儿的了解，对将要发生的事情提出假设，依赖这些假设，形成灵活的、适宜的目标。（1分）

（2）合作教学。在教学方面，瑞吉欧突出的特备在于强调师生合作进行研究。（1分）

(3) 档案支持。瑞吉欧教师使用档案,有力地支持了项目活动的过程。（1分）

(4) 小组工作。瑞吉欧的项目活动一般采取小组工作的方式,小组一般为3~5人。(1分）

(5) 深入研究。瑞吉欧的项目活动不是匆忙走过场,而是深人且富有实效的学习。（1分）

(6) 图像语言。瑞吉欧使用符号性的视觉表征,让幼儿自由地表达和交流。（1分）

具体论述。（4分）