副标题副标题副标题副
答:
(1)由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者
(2)由课程教材的忠实执行者转变为课程教材的研究者
(3)由师幼关系的控制者转变为师幼关系的协调者与合作者
(4)由知识的权威转变为知识的终身学习者