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[单选题]
13.注重记录某种有价值的资料或信息,而不是连续记录一个特定儿童的行为及其发展的是
A
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B
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13.斯金纳的程序教学的理论基础是
通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是( )
28.认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构,此类评价属于
22.一般用于表示算术平均数的符号为
幼儿园教学活动内容选择的基本原则有哪些?
11.以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是
27.以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是
29.儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域,被称为
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