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[单选题]
1.将课程分为分科课程、广域课程、综合课程、核心误程、活动课程所依据的标准是
A
教育目标和教育内容的性质
B
教育内容的性质和组织方式
C
学习经验的性质或对学生心理发展的指向
D
课程影响学生的方式
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试题答案:
B
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28.认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构,此类评价属于
30.简述环境创设的注意事项。
24.认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的
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5.旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是
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22.以下关于螺旋式课程与直线式课程的论述,错误的是
简述幼儿创造性的表现。
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