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[单选题]
29.创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,属于建构主义教学模式中的
A
情境教学
B
随机访问教学
C
支架式教学
D
达成式教学
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
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在认识“长短”和“高矮”的活动中,先让幼儿逐个比较以后,才可以排列出“长短”和“高矮”的顺序。这属于启发式中的( )
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17.通过语言而提示课程内容的教学方法是
3.学术中心课程的基本特征包括学术性、结构性和
23.下列不属于班级授课制基本特征的是
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