（1）对幼儿身体和大脑发育的作用。在一种营养、卫生等基本生活条件良好和充满关爱的环境下，儿童的身体能获得正常生长发育。外界事物对幼儿的感受器官进行各种各样的刺激,从而引起大脑的活动，而后产生应答外部影响的行动。

（2）对幼儿认知发展的作用。幼儿的认知发展主要取决于幼儿与客观环境的相互作用，幼儿通过与物质环境之间的互动，不断实现其知识的主动建构。幼儿认知能力的发展离不开幼儿园环境的影响作用。

（3）对幼儿情感和行为的影响。良好的幼儿园环境，可以给幼儿带来积极的情绪反应，还能在一定程度上塑造和改变幼儿的行为，引发符合教育要求的行为，促进其身心健康、全面、和谐发展。