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幼儿的具体形象思维具有表面性的特点。幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象进行,往往只是反映事物的表面联系,从表面理解事物,而不能理解词的转义。题干中红红将太阳花理解为“要晒太阳,不用浇水”即为其思维表面性特点的反映。