(1)幼儿为本。(4分)

①尊重幼儿作为“人”的尊严与权利;

②尊重幼儿期的独特性与价值;

③尊重幼儿的特点与保教规律;

④促进每一个幼儿生动、活泼、主动、全面地发展。

(2)师德为先。(4分)

①师德是最基本、最重要的执业准则和规范热爱学前教育事业、具有职业理想、践行社会主义核心价值体系、履行教师职业道德规范是师德的核心;

②关爱儿童,尊重幼儿人格,富有爱心耐心责任心是师德的重要内容;

③为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和领路人。

(3)能力为重。(1分)

身为幼儿教师,要把学前教育理论和保教实践相结合。

(4)终身学习。(1分)

每一位教师都应学习先进的学前教育理论,了解国内外的先进经验与做法,优化知识结构,具有终身学习的能力。