第1小题、【主观题】

这天中班孩子因下雨不能外出,陈老师在室内开展了“捕鱼”的游戏活动。在抓捕“小鱼”环节,“捕鱼人”飞快地向“小鱼”扑过去,“小鱼们”尖叫着四处逃窜避免被抓到,可乐乐和亮亮却一动不动地站在原地,他们笑眯眯地看着“捕鱼人”,要嘴里还叫道:“你来吃我呀!”,这两个孩子的反应出乎老师的意料,就连“捕鱼人”也呆住了,该怎么办才好?这时老师灵机一动,问道:“哎呀!有这么大的两条鱼,你们怎么不赶快去抓住它们?”“捕鱼人”飞奔过去抓住他们,本来抓到“小鱼”游戏就结束了,但陈老师看到孩子们兴致勃勃、意犹未尽的样子,就问:“抓住了鱼,我们该怎么办?”孩子们一下子来劲了,七嘴八舌嚷起来::“刮掉鱼鳞,然后煮熟。”“可以清蒸,可以红烧。”老师说:“行,不过得先分一下工,谁来当厨师?谁来刮鱼鳞?……”“煮鱼需要的酱油、糖和盐在哪里呢?”在接下来的游戏中,孩子们忙这忙那地准备,去到娃娃家拿所需要的用具,那两条“鱼”也躺在地上假装被刮鱼鳞,假装被放在油里煮。最后大家咬着这两条煮熟的鱼,玩得非常开心。

问题:幼儿游戏的含义是什么?结合幼儿园老师对幼儿游戏的指导要求分析陈老师的做法是否正确?为什么?