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[主观题]
简述数据库设计的规划阶段的任务。
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参考答案
试题答案:
(1)系统调查。(1分)
(2)可行性分析。(1分)
(3)确定数据库系统的总目标。(1 分)
答案解释:
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42.设大学里教学数据库中有三个实体集。一是“课程”实体集,属性有课程号、课程名称;二是“教师”实体集,属性有教师工号、姓名、职称;三是“学生”实体集,属性有学号、姓名、性别、年龄、身份证号。设教师与课程之间有“主讲”联系,每位教师可主讲若干门课程,但每门课程只有一位教师主讲;教师与学生之间有“指导”联系,每位教师可指导若干学生,但每个学生只有一位指导教师;学生与课程之间有“选课”联系,每个学生可选修若干课程,每门课程可由若干学生选修,学生选修课程需要记录成绩。(1)试画出反映上述实体关系的E—R图(可以省略实体的属性)。(2)转换成关系模式,并指出每个关系模式的主键和外键(如果存在)。
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42.某学生管理系统,涉及如下信息:学生:学号、姓名、性别、年龄;课程:课程号、课程名、学分;教师:教师号、姓名、职称、专业;学会:学会名称、成立时间、负责人姓名、会费。假设每门课程可由多位教师讲授,每位教师只讲授一门课程;每个学生可加入多个学会,学生进入学会有一个入会年份。学生可选修多门课程,每个学生选修的每门课程有一个成绩。(1)根据以上叙述,设计优化的ER模型,要求标注联系类型(可省略实体的属性)。(2)将ER模型转换成关系模型,要求标注每个关系模型的主键和外键(如果存在)。
关于逻辑模型,叙述正确的是
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