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[单选题]
不属于Eclipse调试透视图的是( )
A.触发器
B.变量视图
C.编辑器
D.大纲视图
A
B
C
D
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参考答案
试题答案：
A
答案解释：
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在Eclipse定制透视图编辑器中的四个标签，分别定制的是工具栏、菜单栏、快捷方式和______ 。
简述软件开发工具的理论基础
哪一个不是人机界面设计的基本原则?（）
从60年代末开始，人们对软件工作的认识大大深入了，在认识到软件工作的重要性的同时，也认识到了软件工作的困难性。这就是（）
(本题共有10个关键点，均已用数字标出，请将答案填写在答题纸上)完成一个程序，输入3个数a，b，c，按从小到大的顺序输出。使用Eclipse CDT实现该C程序，完成从新建项目、源文件夹，编写代码并最终编译运行这一系列步骤，请补充上述这些步骤中的关键点。(1)新建项目：打开___ ①___ 集成环境，点击菜单栏上的“File”菜单，选择新建子菜单下的 __② _____选项，弹出选择向导窗口。在对话框中打开C/C++文件夹，选择“C Project”后点击“Next”进入下一步。在项目名称栏中输入sort，并在项目类型“Project type”标签中打开“Executable”文件夹，选择“Empty Project”，点击“Finish”按钮完成。(2)新建源文件夹：鼠标右键点击资源浏览器中的新建的sort项目，在弹出的菜单中， 选择“New”子菜单里的源文件夹“Source Folder”选项。在弹出的窗口中需要输入文 件夹名称，把光标定位到______ ③_______ 一栏中输入源文件夹名称“src”，然后点击完成“Finish”按钮即可。(3)新建C类文件：参照前一个步骤新建的源文件夹，在资源管理器中鼠标右键点击src文件夹，在弹出的菜单中选择____ ④ ____子菜单里的____ ⑤_____ 选项，新建一个类文件。(4)编写C程序代码：打开第3步中建好的类文件，在编辑器中编写代码如下，补充代码中的关键步骤。(5)使用浏览功能查看函数的调用层次：Eclipse的查看调用层次功能可以清晰展现函 数调用关系。首先，将光标定位到编辑器中的 ____⑨____ 函数，点击菜单栏上的“ ___⑩ _______”菜单，选择打开调用层次结构“open Call Hierarchy”选项即可看到该函数的调用层次：main()->swap()。
Eclipse的体系结构中除了（），其它都是插件。
Eclipse的体系结构主要包括运行时内核，工作空间，_______ ，其它插件等。
一些公司初为自己开发的软件，经过长时间的发展变化后，形成了______的软件开发工具，它们就有了质的变化。
(本题共有10个关键点，均已用数字标出，请将答案填写在题后相应的标号处)完成一个名为Score的程序，输入为5个学生信息，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入数据(包括学生号、姓名、成绩)，计算出平均成绩，并将原有的数据和计算出的平均分数输出到磁盘文件"studScore"中。使用Eclipse CDT实现该C程序，完成从新建项目、源文件夹，编写代码并终编译运行一系列步骤，补充上述这些步骤中的关键点。(1)新建项目：打开 ① 集成开发环境，点击菜单栏上的“File”菜单，选择新建子菜单下的C Project选项，弹出选择向导窗口。在对话框中打开C／C++文件夹，选择“C Project”后点击“Next’’进入下一步。在项目名称栏中输入“Score”，并在项目类型“Projecttype”标签中打开“ ② ”文件夹，选择“Empty Project”，点击“Finish”按钮完成。(2)新建源文件夹：鼠标右键点击③ 中的新建的项目，在弹出的菜单中，选择“New”子菜单里的源文件夹“Source Folder”选项。在弹出的窗口中需要输入文件夹名称，把光标定位到“Folder Name”栏中输入源文件夹名称“src”，然后点击“ ④ ”按钮完成。(3)新建C类文件：参照前一个步骤新建的源文件夹，在资源管理器中鼠标右键点击src文件夹，在弹出的菜单中选择 ⑤ 子菜单里的类“Class”选项，新建一个名为“Score”的类文件。(4)编写C程序代码：打开第3步中建好的Score文件，在编辑器中编写代码如下，补充代码中的关键步骤。#include"stdio.h"#include"stdlib.h"struct student{char num［6］;char name［8］;int score［3］;float avr;}stu［ ⑥ ］;int main(void){int i,j,sum;FILEfp;for(i=0;i<5;i++){printf("＼n请输入第％d个学生的成绩:＼n",i);printf("学号:");scanf("%s",stu［i］.num);printf("姓名:");scanf("%s",stu［i］.name);sum=0;for(j=0;j<3;( ⑦ ){printf("第%d门课程成绩:",j+1);scanf("%d",&stu［i］.score［j］);sum +=stu［i］.score［j］;}stu［i］.avr=sum/3.0;}fp=fopen("studSeore"," ⑧ ");for(i=0;i<5;i++)if(fwrite(&stu［i］,sizeof(struct student),1,fp)!=1)printf("文件写入错误。＼n");fclose( ⑨ );return EXIT_SUCCESS;}(5)运行C程序：在资源管理器中鼠标右键点击该项目，在 ⑩ 子菜单中选择运行设置“tRun Configurations”，在“Project”'栏中输入项目名称Score，或者点击“Browse”按钮，在弹出的对话框中选择相应的项目。在“C/C++ Application”栏中点击“Search Project”按钮，选择相应的程序来运行。①______。②______。③______。④______。⑤______。⑥______。⑦______。⑧______。⑨______。⑩______。
进入二十一世纪以来，软件开发工具的发展有两个鲜明的特点，第一个特点是面向网络，另一个特点是______ 的兴起和运用。
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19.青春期的学生对家长和老师的话不太顺从了，有时表现得“越大越不听话”，这体现了中学生心理发展的
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下面不属于合理的授课结束的是（）
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