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[主观题]
38．简述幼儿心理健康教育的主要内容。
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相关题目
在自然、真实的教育环境中，按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为目标的研究方法是
27．衡量学前儿童心理健康的指标通常包括：智力、情绪、交往能力和气质类型。
42．案例：某5岁小男孩A经常与小册友发生冲突，常有小朋友向老师告A的状：“A打我。”“A推我。”“A抢我的笔。”老师批评A后往往只能管一小会儿，不久又有冲突和对A的告状发生。
38.简述青枝骨折的特点。
人体内最大的免疫器官为( )
27．麻疹减毒活疫苗的接种对象是3个月以上未患过麻疹的正常小儿，6~7岁时加强一次。( )
32.新生男婴体长略短于女婴。
31.幼儿膳食计划中，动物蛋白及豆类蛋白不少于总蛋白质的60%。
对小儿用物理降温法，体温降至( )左右即可。
20．生化指标是指反映机体内________的指标。
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程序的三种基本控制结构是 ()
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某工程施工不慎塌方，引起工伤事故，对严重受伤病人的处理首先是( )
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13.学前知识系统化教学中，幼儿园教育教学工作的内容主要分为“儿童生活的组织与教育”和（)
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（ ）依法审核股票发行申请。
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59. 美国政府的政策效能主要取决于（ ）（2分）
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