环境因素包括自然环境和生活环境，二者直接或间接的影响学前儿童健康，（1分）良好的自然环境为学前儿童提供维持和促进生命活动和健康的物质和精神条件。（1分）社会环境包括政治、经济、教育、文化、人口、家庭、托幼机构、社区等诸多因素。（1分）从宏观角度看，制度健全完善、社会和谐稳定、经济发达、物质丰富，可促进学前儿童健康发展，（1分）但也会带来负面影响，如营养过剩、竞争压力等。（1分）从微观角度看，家庭生活氛围、家长养育态度、教养方式、家庭成员间关系、家庭生活方式、幼托机构设施、教师教育理念和教育方式等均对儿童产生直接而深刻的影响。（2分）文化因素的影响主要反映在育儿理念和育儿实践中。（1分）