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21.显性课程
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20.幼小衔接工作的承担者是
新西兰毛利语言所
7.学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于
2010年,新西兰的“学前教育20小时计划”覆盖幼儿的年龄范围是()。
17.儿童创造性自我表现的高峰期是
5.日本旨在提高4-5岁幼儿的入园率,要求到1982年实现40岁幼儿全部入幼儿园或保育所的目标的是
29.简述学前儿童体育的内容。
1977年,墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的
11.德国以婴儿和学步儿童为对象的家庭援助项目是
22.“我们老师说的……”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现,幼儿也常常模仿教师的言行,亲师性强。这反映了幼儿教师劳动手段具有的特点是
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简述行政行为的合法要件。
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29.企业资源规划简称为
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生产国际化和资本国际化的基础是( )
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