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[单选题]
21.陶渊明《归去来兮辞》反映的是
A
儒家思想
B
道家思想
C
佛教思想
D
玄学思想
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参考答案
试题答案:
B
答案解释:
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34.为什么不能把美育等同于艺术教育?
主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在
12.虞集为“元诗四大家”之首,其诗文集是
10、《礼记?乐记》中提出“凡音之起,由人心生也”,大体上可划入西方艺术起源理论 的
41. 简述审美教育的主要内涵。
简述美育化性起伪的功能。
11.《德国一一 一个冬天的童话》的作者是
19.太康诗歌的艺术特点是
1. 认为美的本质问题是个伪命题的美学家是
16.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话采用的修辞手法是
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1.
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25.英国在60年代后期发布了重视幼小衔接,关注5岁以下儿童教育的
3.
The work that presented,for the first time in English Literature,a comprehensive,realistic picture of the medieval English society created a whole gallery of vivid characters from all walks of life is most likely( )
4.
In the recent past, medical researchers _____(begin) to emphasize the fact that heart diseases are associated with stress, smoking a lack of exercise.
5.
下列属于二次能源的是
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