（1）梁启超是中国近代最早倡导美育的先驱之一，他的美育思想因他本人的社会地位和思想影响力而颇受时人重视。（1分）

（2）他认为， 美育是一种“趣味教育”，拿趣味当手段，是教育的一种方法；拿趣味当目的，才是真正的美育。（3分）

（3）他认为，美育是通过情感去感化别人的。他把小说对人的感化作用概括为熏、浸、刺、提四种力，强调其潜移默化的作用，正式他趣味教育观的补充。（2分）