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①因材施教原则要求德育从学生的年龄特征、个性特征和实际品德状况出发，有针对性地进行德育；
（1分）
②针对学生身心发展、品德发展的年龄特点进行教育；（1分）
③从学生的思想特点出发进行教育；（1分）
④针对学生的个性特点进行教育；（1分）
⑤客观全面地深入地了解研究学生。（1分）
