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[主观题]
阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题: 《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人因之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
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成败之数,视此而已
阅读《寡人之于国也》中的文字,回答问题: 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对日:“王好战,请以战喻:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?” 曰:“不可;直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”
《再别康桥》这首诗善于借比喻抒情,在这首诗中作者将“河畔的金柳”比喻成 ( )
宝黛吵架的原初由头是 ( )
《我与地坛》中,作者赋予地坛的象征意义有 ( )
阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题: 《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人因之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
《早雁》中,暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是( )
《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是 ( )
《摸鱼儿》上片的抒情方法是( )
《苦恼》中,车夫姚纳的主要苦恼是 ( )
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