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[单选题]
选择题:19~30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
A
直观时运用变式方法的目的是( )A.激发兴趣
B
引起注意
C
丰富想象
D
区分本质非本质特征
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参考答案
试题答案:
A
答案解释:
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简述生产力对教育的制约作用。
班主任工作计划一般包括( )
提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是( )
A.课堂教学B.个别教学C.小组教学教学是( )
教育学辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征是( )
四、论述题:18小题,15分。
一、教育学选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
德育是指教育者培养受教育者( )
教育对政治经济制度的发展( )
热门试题
1.
被誉为“现代评价理论之父”的是()。
2.
下列有关生物量的说法正确的是( )
3.
1.信息的可用性不包括
4.
第五部分:填词补文(第31~40题。每题1.5分。共15分)下面的短文有10处空白。短文后列出12个词。其中10个取自短文,请根据短文内容将其分别放回原有位置。以恢复文章原貌。
5.
20.下列选项中,不属于系统分析文档包含内容的是
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