副标题副标题副标题副
(1)明确记忆目的，增强学习的主动性。
(2)理解学习材料的意义，建立知识之间的内在联系。
(3)对学习材料进行精细加工，促进对知识的理解。
(4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料。
(5)运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量。
(6)重视复习方法，防止知识遗忘。
