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[单选题]
学习“圆的初步认识”时,老师设计了一个情景问题:如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上,口令发出后,大家一起去夺红旗,全班同学该怎样站位才最为公平合理呢?这个问题的设计体现了哪一教学原则?( )
A
理论联系实际的原则
B
巩固性原则
C
启发性原则
D
循序渐进原则
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
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知识多了,智力自然就提高了。
人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。
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