含义：集体教育和个别教育相结合原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，依靠和通过集体教育每个学生；同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。这一原则是对苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结，又称为“平行教育原则”。

贯彻这一原则的要求是：

(1)建立健全学生集体；

(2)开展丰富多彩的集体活动，充分发挥学生集体的教育作用；

(3)加强个别教育，并通过个别教育影响集体，增强集体的生机和活力，将集体教育和个别教育辩证统一起来。